小学生の塾の選び方は？必要かどうかと4つの目的で決める、3人の子の母の佐藤メソッド

「同じクラスの子が塾に行き始めたけれど、うちも行かせたほうがいいの？」

小学生の保護者から、いちばんよく聞く迷いです。私も長男の中学受験では、最初の塾を評判だけで決め、半年後に替えることになりました。いま振り返ると、塾に何を任せるのかを、自分の中で言葉にしていなかったのです。

小学生の塾は、中学生や高校生の塾以上に、目的によって中身がまったく違います。中学受験の進学塾と、学校の授業の復習をする塾と、毎日のプリントで習慣をつくる教室は、同じ「塾」でも別の場所と考えたほうが判断を誤りません。

この記事では、小学生に塾が必要かどうかの見分け方と、目的ごとの塾の型、何年生から通う子が多いか、候補を確かめる5つの軸、体験授業で見ることまでを、3人の子と8つの塾を経験した保護者の立場から順に答えます。

小学生の塾の選び方は、通う目的を1つに決めることから始まる

小学生向けの塾は、中学受験の進学塾、学校の授業を復習する補習塾、プリントで毎日の習慣をつくる教室、英語の教室と、目的ごとに中身が大きく違います。同じ「近所の塾」でも、目的が合っていなければ、どれだけ評判がよくても我が家には合いません。

目的が決まると、候補の塾の数は一気に減ります。目的を決めないまま資料を集めると、比べる物差しがないので、結局は家からの近さか、口コミの点数で選ぶことになりがちです。塾を選ぶ手順の全体は、塾の選び方を5つの手順で整理した記事で扱っています。この記事では、小学生に固有の判断に絞ります。

中学受験のための塾──小4から3年間の受験カリキュラムを組む進学塾

私立・国立の中学や公立中高一貫校を受けるなら、受験に向けたカリキュラムを持つ進学塾が前提になります。学校の授業の範囲を超えた問題を扱うため、補習塾や家庭学習だけで代えるのは難しい目的です。

日能研や臨海セミナーの中学受験科のように、新小4から本格的なカリキュラムを始める進学塾があります。中学受験の塾の顔ぶれと型の違いは、中学受験の三大塾・4大塾を型で比べた記事に、中学受験と高校受験のどちらを選ぶかは高校受験ガイドの比較記事に、小学生の模試の選び方は模試ガイドの小学生向けの記事にまとめています。

学校の補習と学習習慣のための塾──授業と宿題の流れを身につける

中学受験をしない小学生がまず塾に求めるのは、学校の授業の理解と、決まった時間に机に向かう習慣です。授業で習ったことを宿題で練習し、次の授業で確かめる流れを、家庭の外で回してもらう形になります。

この目的なら、通う場所は集団の補習塾、個別指導、プリント学習の教室のどれでも成り立ちます。どれを選ぶかは、子どもが自分から質問できるか、まわりの子と一緒のほうが机に向かえるかで決まります。

公立中学への準備のための塾──小6の冬に中学の英語・数学に入る

公立中学に進んで高校受験をする予定なら、小学生のうちに中学の勉強の流れをつくっておく、という目的があります。中学では定期テストで範囲をまとめて問われ、英語は文法と単語を積み上げる教科に変わります。

たとえば臨海セミナーの小学部は、小6の12月までに小学校の内容を終え、冬期講習から中学の英語・数学の先取りに入ります。中学に入ってからの塾選びは、中学生の塾選びを学年別に整理した記事で続きを扱っています。

英語のための塾・教室──習い事として通う小学生は2割弱

東京大学社会科学研究所とベネッセ教育総合研究所の調査では、習い事として「英会話・英語教室」に通う小学生は、2023年に小1〜3生で18.3%、小4〜6生で18.2%でした。習い事の中では、スイミング、楽器・音楽教室に次いで多い種類です。

この値には、学習塾で英語を学ぶ子は入っていません。同じ調査で、学習塾に通っている小学生に塾で学んでいる教科をすべて選んでもらうと、英語は小1〜3生で23.6%、小4〜6生で36.4%でした（通塾している子を母数にした値）。

出典：東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所「子どもの生活と学びに関する親子調査」2015-23 学校外の学びの状況 習い事・学習塾に関するデータ集（2024年12月3日公表、2026年11月7日確認）

英語は、話す・聞く力を伸ばす英会話の教室と、中学の英語に向けて読み書きを固める塾の英語コースで、ねらいが分かれます。中学受験で英語を使わないなら、高学年は塾の英語コースで中学への準備に寄せる家庭もあります。たとえば臨海セミナーの小学部は、高校入試を意識した「小学生英語」として、中学校の英語の授業で使いこなせるよう正しく読み書きする指導を掲げています。英語の教室の費用の比べ方は、小学生の英語塾の相場をまとめた記事にあります。

出典：臨海セミナー「公立中学進学準備」（2026年11月7日確認）

我が家の3人は、長男が中学受験、次男が高校受験、長女が大学受験と、塾に任せた仕事がそれぞれ違いました。同じ家の子でも、任せる仕事が違えば合う塾も違います。目的を1つ言葉にしてから探すと、候補を比べる物差しがそろいます。

小学生に塾は必要か──必要になるのは3つの場合で、全員ではない

「みんな行っているから」と感じやすいのですが、保護者にふだん通っているかを聞いた調査では、塾に通っていない小学生は小1〜3生で8割強、小4〜6生でも7割弱です。必要かどうかは、まわりではなく我が子の状況で決めてください。

出典：東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所「子どもの生活と学びに関する親子調査」2015-23 学校外の学びの状況 習い事・学習塾に関するデータ集（2024年12月3日公表、2026年11月7日確認）

文部科学省の調査で見る、公立小の家庭の学習塾費

文部科学省の「令和5年度子供の学習費調査」では、公立小学校に通う子どもの家庭のうち、1年間の学習塾費が0円だった家庭は61.0%でした。中学受験をする家庭も含めた数字で、私立小学校では28.1%、公立中学校では34.0%です。

出典：文部科学省「令和5年度子供の学習費調査」結果の概要（令和8年1月16日訂正版）表8-2 学習塾費の金額分布（2026年11月7日確認）

この数字は「塾に通っている割合」そのものではなく、1年間に学習塾へお金を払わなかった家庭の割合です。1年のうち講習だけでも払えば0円にはならないので、ふだん通っている子の割合より、払った家庭の割合のほうが高く出ます。それでも、公立小学校の家庭の6割が塾代を払っていないことは、「小学生のうちは通わない」がごく普通の選択であることを示しています。

目的ごとに、塾でないと代わりにくいものと、削られるもの

小学生を塾に通わせて意味があるのは、家庭では代わりにくいものを塾が受け持つときです。4つの目的ごとに見ると、塾が受け持つのは次のものです。

• 中学受験──学校の範囲を超えた問題を、入試から逆算した順に積み上げるカリキュラム
• 学校の補習と学習習慣──つまずいた単元まで戻る時間と、決まった曜日に机に向かう予定
• 公立中学への準備──授業・宿題・確認テストを回す学習の流れと、中学の英語・数学の先取り
• 英語──中学で使う文法と単語を、読み書きで積み上げる練習

一方で、削られるものもあります。平日の夕方の自由な時間、ほかの習い事や友だちと遊ぶ時間、そして塾代と送り迎えの手間です。小学生は通塾に親の付き添いが要ることも多く、家庭全体の予定が塾を中心に回り始めます。

我が子の目的の欄に挙げたものが家で回っているなら、塾は急がなくて大丈夫です。家では回らないものがあるときに、削られる時間と引き換えに塾に任せる意味が出てきます。

行かせるか迷ったときの3つの問い

1. 中学受験をするかどうか、家族で話して決めたか（受けるなら、進学塾は前提になる）
2. 学校のテストや宿題で、同じところのつまずきが続いていないか（続いているなら、戻る時間を外で確保する）
3. 家で、決まった時間に机に向かう流れが回っているか（回っていないなら、外の予定で習慣をつくる）

3つとも「いいえ」なら、いまは急がなくてかまいません。始めどきを周りに合わせると、学校の授業だけで回っている時期に塾を足すことになり、時間が増えるだけで終わることがあります。小5・小6になったら、中学への準備をするかをもう一度考えてください。

小学生の塾は何年生から──学年別の通塾率と、目的ごとの始めどき

学年が上がるほど塾に通う子は増える

東京大学社会科学研究所とベネッセ教育総合研究所の調査（2023年）では、学習塾に通う小学生は小1〜3生で15.1%、小4〜6生で31.3%でした。ここでいう学習塾にはオンライン塾や学習教室を含み、英会話・そろばん・習字などの習い事は含みません。学年別に見ると、小1の13.0%から小2で15.4%、小3で17.5%、小4で25.5%、小5で31.2%と上がり、小6では38.0%です。いちばん大きく増えるのは、小3から小4にかけてです。

通う塾の種類も学年で入れ替わります。小1〜3生の通塾者では「プリント教材の教室」が70.1%と大半ですが、小4〜6生では「進学塾」39.5%、「プリント教材の教室」30.6%、「補習塾」29.9%に分かれます。低学年は習慣づくり、高学年は受験や中学への準備と、学年で目的が移っていく様子が数字にも出ています。

出典：東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所「子どもの生活と学びに関する親子調査」2015-23 学校外の学びの状況 習い事・学習塾に関するデータ集（2024年12月3日公表、2026年11月7日確認）

中学受験の塾は、新小4の授業開始から逆算する

中学受験の進学塾は、4年生から本格的なカリキュラムを組むところが目立ちます。四谷大塚は「4年生（3年生2月）から」受験に向けた学習が始まると案内しており、新学年の授業は小3の2月から動き出します。日能研は公式サイトで「系統学習は4年生からで充分」とし、低学年は別の学び方を用意しています。臨海セミナーの中学受験科も、小1〜小3を受験準備期間とし、4年生からのカリキュラムを迎える形を示しています。

出典：四谷大塚「四谷大塚の高学年指導」／日能研「低学年の学び（1・2・3年生）」／臨海セミナー「小学生のよくある質問（中学受験科）」（2026年11月7日確認）

低学年から通うかどうかは、志望校の難しさと子どもの様子で決まります。新小4より前に通わせるなら、点数より、塾に通う生活に慣れることと、学ぶことを嫌いにならないことを優先してください。

中学受験をしないなら、つまずいたときと小5・小6の中学準備

中学受験をしない小学生は、学年で決める必要はありません。学校の勉強で同じところのつまずきが続いたら、学年を問わずそのときが始めどきです。とくに割合や速さなど、高学年の算数でつまずいたまま中学に入ると、数学の最初で苦労しやすくなります。

つまずきがなければ、小5・小6で中学への準備を考える時期が来ます。小6の冬から中学の先取りに入る塾もあるので、その前に塾の授業と宿題の流れに慣れておくかを、家庭で話してみてください。

集団・個別・教室で自習・通信──小学生の性格と目的で塾の形を選ぶ

同じ目的でも、形が合わないと続きません。小学生は、塾の中身より先に「その場所に通うのが嫌でないか」が続くかどうかを決めます。性格と目的の両方から形を絞ってください。

まわりの子と一緒のほうが伸びる小学生（集団指導）

友だちと競ったり、まわりが手を挙げると自分も挙げたくなったりする子は、集団指導の塾で伸びやすい傾向があります。カリキュラムに沿って進むので、中学受験や中学への準備のように、決まった範囲を順に積み上げる目的に向きます。

一方で、授業は子どもを待ってくれません。分からないところをその場で聞けない子は、確認テストのあとに補習がある塾かを先に確かめてください。

一人ずつ見てもらうほうが伸びる小学生（個別指導）

人前で質問するのが苦手な子、学校の勉強ですでにつまずいている子は、個別指導が先です。戻る単元を選べて、ペースも子どもに合わせられます。苦手な1科目だけを補いたいときにも使えます。

個別指導は講師との相性で伸び方が変わります。講師を替えられるか、何人を同時に見る形かを、体験の前に聞いておきましょう。

教室で自分のペースで進める学び方と、通信教育が合う小学生

プリント学習の教室は、決まった曜日に教室へ通い、自分の進度のプリントを解いて、家でも毎日続ける形です。低学年の習慣づくりに使われることが多い学び方です。通信教育は、通う手間がなく、家で取り組める子に向きます。

どちらも、子ども自身が机に向かえることが前提です。家で親がつきっきりになるなら、外の教室や塾のほうが家庭の負担は小さくなります。

週に何回通うか──科目の数で決まり、宿題で上限を見る

小学生の通塾の回数は、受ける科目の数でおおよそ決まります。たとえば臨海セミナーの小学部は、小3・小4が1科目で週1回・2科目で週2回、小5・小6は算数・国語・英語の3科目を週2回で受けられる組み立てです。中学受験の塾は、学年が上がるほど回数が増えていきます。そのうえで、塾の宿題が次の授業までに終わるかで、無理のない上限を見てください。

出典：臨海セミナー「授業料（公立中学進学）」（2026年11月7日確認）

候補の塾は佐藤メソッドの5軸で確かめる──小学生で見るところは中学生と違う

佐藤メソッドの5軸は、口コミで候補を絞ったあと、自分の目と子どもの反応で塾を確かめるための物差しです。軸の考え方は佐藤メソッドを解説した記事で詳しく書きました。小学生では、同じ軸でも見るところが中学生と変わります。

費用は月謝だけで比べると、講習や教材を足したときに順番が入れ替わることがあります。小学生の塾代の目安と内訳は、費用ガイドの小学生の塾代の記事で確かめてください。

長男の塾を選んだとき、私は地図の上で近いことだけを見て決め、授業が終わる時間の帰り道に暗い区間があることに、通い始めてから気づきました。小学生の立地は、地図上の距離より、授業が終わる時間の道で判断してください。候補が決まったら、その時間に一度歩いてみるのが確実です。

口コミは「同じ学年・同じ目的の保護者の声か」でふるう

小学生の塾の口コミは、中学受験の家庭の声と、補習目的の家庭の声が混ざって並びます。宿題が多いという声が、中学受験の家庭には「手厚い」、補習目的の家庭には「重すぎる」と、同じ事実でも評価が逆になります。

読むときは、書き手が同じ学年・同じ目的で通った保護者か（立場）、何年生のどの授業の話か（具体性）を先に確かめてください。口コミのふるい方は、口コミを5つの基準で読む記事にまとめています。

体験授業のあとは、子どもに授業の中身を説明させて確かめる

体験の前に家で決めておくこと

• この塾に任せたい目的を1つ──面談で最初に伝えると、案内されるコースがぶれない
• 通える曜日と、帰ってくる時間の上限──習い事と送迎の予定を書き出しておく
• 体験は1つずつ順に受ける──同じ時期に重ねると、どの塾の宿題か分からなくなり、子どもも親も比べきれない

体験を期間で受ける考え方と、家庭で記録することは、塾の選び方を5つの手順で整理した記事の手順4にまとめています。ここでは小学生で気をつけることに絞ります。

体験の当日に教室で見ること

授業の前後に、講師が子どもに声をかけているか、宿題の説明が子どもに伝わる言葉か、確認テストのあとの補習の様子を見てください。保護者向けの説明では、体験中の様子を家庭に伝えてもらえるかも聞いておきます。

体験のあとに子どもと話すこと

帰り道に「今日習ったこと、教えてくれる？」と聞いてみてください。小学生は、分かった授業なら得意げに話してくれます。答えに詰まったら、授業の速さが合っていない可能性があります。

そのうえで「また行きたい？」と聞きます。体験中は楽しくても、宿題の量や帰りの時間を知って気持ちが変わる子もいます。1回ではなく、期間を区切って体験できる塾なら、続けられるかまで確かめられます。

臨海セミナー──4つの目的の受け皿が同じグループにあり、途中でコースを変える相談ができる

小学生の塾選びでいちばん難しいのは、小3・小4の時点で、中学受験をするかどうかがまだ決まっていないことです。目的が決まってから塾を探すのが理想ですが、実際には通いながら決まっていく家庭も少なくありません。その場合、同じ塾の中で目的に合わせた相談ができるかが、大事な条件になります。

4つの目的を、どのコースで受けるか

この記事の4つの目的に当てはめると、臨海セミナーの受け皿は次のように分かれます。

• 公立中学への準備と英語──小学部（小3から）。公式のよくある質問では「基本的に中学受験ではなく高校受験を目指す生徒が通うクラス」とされ、高校入試を意識した「小学生英語」も置いている
• 中学受験──中学受験科。難関国私立クラスは小1〜小6、公立中高一貫校受検は小4以降が対象で、小1〜小3は国私立の受験科で学ぶ
• 学校の補習と苦手な科目──個別指導の臨海セレクト。基本は週1コマで1教科
• 教室に通えない日がある──映像授業で学ぶ「おうちでRinkai」（対象は小4〜中3）

小学部のよくある質問には、コースや受講科目を途中で変更でき、教室でコース選びの助言も随時行うと書かれています。小学部と中学受験科のあいだを移るときの条件までは書かれていないので、移る可能性がある家庭は、最初の面談で手順を聞いておいてください。

小学部は、小学生英語と授業・宿題・確認テストの流れで中学に備える

小学部の授業は、毎回の授業⇒宿題⇒確認テストという流れで、理解できていない箇所は随時補習で対応すると案内されています。体験中も入塾後も、家庭に子どもの様子を電話で定期的に報告するとしており、小学生の家庭が塾での様子を知る手段が決まっています。

英語は「小学生英語」として、聞く・話す・読む・書くを扱いながら、中学校の英語の授業で使いこなせるよう正しく読み書きする指導を掲げています。小6は12月までに小学生のカリキュラムを終え、冬期講習から中学進学準備講座で中学の英語・数学に入ります。この記事で「公立中学への準備」と「英語」とした2つの目的を、小学部の中で受けられる組み立てです。

中学受験科は補習と月1回の電話があり、習い事を続けながら始める相談ができる

中学受験科のよくある質問では、分からないところは授業前後の時間や土曜日などに補習時間を設けて教えるとし、塾に慣れてからも家庭への電話を月1回のペースで行うと案内しています。習い事との両立については、習い事を続けながら志望校に合格した生徒はたくさんいるとして、状況を聞いて受験までの計画を立てると答えています。

苦手な1教科だけを補いたいときは、個別指導の臨海セレクトを1教科から追加受講でき、御三家や難関国私立を目指す場合は講師が1対1で指導する「ESCセレクト」もあります。臨海セレクトは1コマ100分のうち、前半50分は1対2の個別指導かタブレット授業で解説し、後半50分でその日の内容の問題を、正解できるまで類題で解き直す形です。

入会テストと体験の条件は、申し込む前に教室で聞く

• 中学受験科の入会テスト──体験授業の前に入会テストを受ける。小学校の学習内容を理解していれば合格点に届くと説明されている
• 無料体験の対象──中学受験科の小6は無料体験授業の対象外。臨海セミナー・セレクトで1年以内に授業を受けた場合も対象外。臨海セミナーと臨海セレクトの体験は原則どちらか片方で、入塾後に両者の間を移ることはできる
• 教室ごとの違い──小学部は公式に「教室により対象学年や曜日が異なることがあります」と注記されている。中学受験科の授業時間も教室ごとに異なる

出典：臨海セミナー「小学生のよくある質問（中学受験科）」／同「小学生のよくある質問（小学部）」／同「授業料（公立中学進学）」／同「公立中学進学準備」／同「難関国私立クラス」／同「公立中高一貫校受検」／同「中学受験科 小学1年生・小学2年生・小学3年生」／同「小学3年生（公立中学進学）」／同 公式サイトの無料体験授業の案内／臨海セレクト「よくある質問」／同「料金」／臨海セミナー「おうちでRinkai」（2026年11月7日確認）

臨海セミナーは集団授業が軸の塾で、小学部は小3から、教室があるのは神奈川・東京・千葉・埼玉・大阪です。個別指導の臨海セレクトも小学生のコースは小3からなので、近くに教室がない地域や、小1・小2のうちから個別に見てほしい家庭には、別の選び方が合います。それでも、目的がまだ1つに決まっていない小3・小4の家庭が、通いながら目的を決めていける塾として、最初に話を聞く候補に挙げます。

ほかの学び方はどの目的に向くか

公文式・明光義塾・Z会の3つを、公式サイトに書かれた小学生向けの内容をもとに、目的・形・保護者の関わり・週の回数でそろえて比べます。どれが上かではなく、我が子の目的に近いものを探してください。

公文式──毎日の学習の習慣を、教室で自分のペースでつくりたい小学生

公文式は入会に年齢制限がなく、教室での学習は週2回を基本としています。週1回から通うことも可能としたうえで、週2回にしているのは学習する習慣が身につきやすく、先生が学習状況を直接確かめられるからだと説明しています。教室のない日も家でプリントに取り組む形なので、保護者が毎日声をかける関わりが要ります。

中学受験の問題演習や、学校の単元に沿った補習が目的なら、別の塾を考えたほうが合います。

明光義塾──学年を問わず、いつからでも個別で始めたい小学生

明光義塾は個別指導の塾で、小・中・高の全ての学年で、いつからでも授業を始められると案内しています。通塾の回数は一人ひとり異なり、学力や目標、診断テストの結果などをふまえて提案するとしています。学校の勉強でつまずきが見えたとき、学年の途中からでも始めやすい形です。

集団の授業のような、まわりと一緒に進む刺激は少なくなります。競う相手がいたほうが机に向かえる子には、集団の塾と比べてみてください。

Z会の通信教育──近くに通える教室がなく、家で学習の習慣と受験の準備をしたい小学生

Z会の通信教育は、小学1・2年生と3〜6年生向けの小学生コースとタブレットコースに加えて、3〜6年生向けの中学受験コース、5〜6年生向けの公立中高一貫校受検対策講座を用意しています。通える範囲に塾の教室がない地域や、送迎の都合で通塾が難しい低学年でも、学年に合わせた教材で家庭学習を組み立てられます。

家で一人で取り組めることが前提で、分からないところをその場で聞ける場所はありません。取り組めない日が続くなら、教室に通う形へ切り替える目安にしてください。

出典：公文式「年齢・学年に関するご質問」／明光義塾「よくあるご質問」／同「受講教科・通塾回数について」／Z会の通信教育「小学生向けコース」（2026年11月7日確認）

小学生の塾選びでよくあるつまずき3つ

1. まわりに合わせて入る──友だちが通い始めたから、で入ると、何を任せたいかが決まっていないので、塾の良し悪しを判断できません。半年たってから「この塾でよかったのか」が分からなくなります
2. 口コミの順位だけで選ぶ──ランキングの上位は、多くの家庭の平均です。目的が違う家庭の評価が混ざっているので、我が子に合うかは分かりません
3. 学年が上がっても目的を見直さない──低学年の習慣づくりで入った塾に、そのまま中学受験や中学への準備まで任せられるとは限りません。小4と小6の前に、任せる仕事が変わっていないかを確かめてください

目的が変わったときは、まず同じ塾の中で移れるかを聞きます。移れないと分かってから、ほかの塾を探してください。学年が上がるときに塾に任せる仕事をどう切り替えるかは、中学生の塾選びを学年別に整理した記事でも扱っています。塾を替える判断の目安は、転塾の判断とタイミングをまとめた記事で扱っています。

よくある質問

Q.小学生の塾はどうやって選べばいいですか？

小学生の塾は、通う目的を1つに決めてから選びます。目的は中学受験、学校の補習と学習習慣、公立中学への準備、英語の4つに分かれ、目的で向く塾の型と始めどきが変わります。候補は授業・面倒見・費用・実績・立地の5つの軸で確かめ、体験授業のあとに子どもが授業の中身を説明できるかを見てください。目的を決めきれない場合は、中学への準備と英語は小学部、中学受験は中学受験科、苦手な1科目は臨海セレクトと、目的ごとの受け皿を同じグループに置く臨海セミナーが、最初に話を聞く候補になります。

Q.小学生のうちから塾に行かせる必要はありますか？

小学生のうちから塾に行かせる必要があるのは、中学受験をする場合、学校の勉強でつまずきが見えた場合、家庭で学習の習慣をつくれない場合の3つです。どれにも当たらないなら急ぐ必要はなく、小5・小6で中学の英語・数学に備えたくなったときが区切りになります。文部科学省の調査では、公立小学校の家庭の61.0%が1年間の学習塾費0円でした。迷う家庭は、公立中学に進む子の小学部を小3から持つ臨海セミナーなどで、体験を通して確かめる方法があります。

Q.小学生で塾に通う子は、何年生から多くなりますか？

小学生で塾に通う子は、小4から大きく増えます。東京大学社会科学研究所とベネッセ教育総合研究所の2023年の調査では、学習塾に通う小学生は小3の17.5%から小4で25.5%に上がり、小6で38.0%でした。小1〜3生では通う子の7割がプリント教材の教室で、高学年になると進学塾や補習塾に通う子が増えます。中学受験の塾の多くが4年生から本格的なカリキュラムを組む時期とも重なり、臨海セミナーでも公立中高一貫校受検のコースは小4から対象になります。

Q.小学生はいつから塾に通わせればいいですか？

小学生が塾に通い始める時期は、目的で決まります。中学受験をするなら、新小4の授業開始にあたる小3の2月が区切りです。中学受験をしないなら、学校の勉強で同じところのつまずきが続いたときと、小5・小6で中学への準備を考えるときが始めどきです。臨海セミナーでは、中学受験科は小1から、公立中学に進む子の小学部は小3から通え、小6の冬期講習から中学の英語・数学の先取りに入ります。

Q.小学生が塾に通うと、どんな良いことと困ることがありますか？

小学生が塾に通う良いことは、目的ごとに家では代わりにくいものを塾が受け持つことです。中学受験なら受験のカリキュラム、補習ならつまずいた単元まで戻る時間、中学への準備なら授業・宿題・確認テストを回す流れと先取り、英語なら読み書きの積み上げです。困ることは、平日の夕方の自由な時間やほかの習い事の時間が削られ、塾代と送り迎えの負担がかかることです。目的に挙げたものが家で回っているなら、塾は急がなくてかまいません。

Q.小学生が塾に通う回数は、週に何回が目安ですか？

小学生が塾に通う回数は、受ける科目の数と塾の形で決まります。科目ごとに曜日が決まっている集団塾では、臨海セミナーの小学部のように小3・小4は1科目で週1回、2科目で週2回という組み方があり、プリント学習の公文式は週2回が基本です。中学受験の塾は学年が上がるほど回数が増えます。そのうえで、塾の宿題が次の授業までに終わるか、習い事を入れても平日に休める日が残るかで、無理のない上限を決めてください。回数を増やす前に、いまの回数で宿題が回っているかを確かめるのが先です。

Q.小学生で英語の塾や教室に通っている子はどのくらいいますか？

小学生で英会話・英語教室に習い事として通っている子は、2割弱です。東京大学社会科学研究所とベネッセ教育総合研究所の2023年の調査では、小1〜3生で18.3%、小4〜6生で18.2%でした。これとは別に、学習塾に通う小4〜6生の36.4%が塾で英語を学んでいます（通塾している子を母数にした値）。英語は、話す・聞く力を伸ばす英会話の教室と、中学の英語に向けて読み書きを固める塾の英語コースで、ねらいが分かれます。高学年は中学への準備として塾の英語コースを選ぶ家庭もあります。

Q.小学生の夏期講習は、何年生から参加できますか？

小学生の夏期講習に参加できる学年は、塾やコースごとに違います。臨海セミナーの場合、中学受験科の2025年度の学習予定表には小1から夏期講習があり、公立中学に進む子の小学部は小3の年間学習予定に夏期講習が入っています。講習だけの参加や体験の条件は年度ごとの案内で変わるため、受けたい年の案内が出てから教室で確かめてください。

まとめ

小学生の塾の選び方は、通う目的を1つに決めることから始まります。中学受験、学校の補習と学習習慣、公立中学への準備、英語のどれを任せるかで、向く塾の型、始めどき、週の回数が決まります。

小学生に塾は全員に必要なわけではありません。ふだん塾に通っている小学生は小1〜3生で15.1%、小4〜6生で31.3%で、公立小学校では1年間の学習塾費が0円の家庭が61.0%です。中学受験をする、学校の勉強でつまずきが見えた、家庭で学習の習慣をつくれない、のどれかに当たるときに、塾に任せる意味が出てきます。どれにも当たらなくても、小5・小6で中学の英語・数学に備えたいなら、そこが通い始める区切りです。

候補が決まったら、授業・面倒見・費用・実績・立地の5軸を小学生向けに読み替えて確かめ、体験授業のあとは子どもに授業の中身を説明させてください。

目的をまだ決めきれない家庭には、臨海セミナーを最初に話を聞く候補に挙げます。公立中学への準備と英語を受ける小学部（小3から）、中学受験科（小1から）、公立中高一貫校受検（小4から）、個別指導の臨海セレクトを同じグループの中に置き、公式のよくある質問ではコースや受講科目を途中で変更できるとしているからです。中学受験科の入会テスト、無料体験の対象、通う予定の教室の対象学年と曜日は、申し込む前に教室で確かめておきましょう。